"Wierzę bowiem niezłomnie, że ogromna większość młodzieży polskiej wyposażona jest w dostatecznie mocne i trwałe siły, aby przeciwstawić się skutecznie sporadycznym przejawom destrukcyjnym i demoralizacyjnym, że nienaruszalną wartość posiada dla niej więź z historyczną przeszłością narodu". E. Kwiatkowski

Sprawnemu organizowaniu udostępniania zbiorów sprzyja dobrze opracowany i wprowadzony w życie regulamin udostępniania zbiorów. W naszej bibliotece, zasady udostępniania (wypożyczeń) zawarte są w regulaminie biblioteki. W bibliotece uczniowie i nauczyciele mogą korzystać z katalogu alfabetycznego i rzeczowego. Każdy użytkownik ma założoną kartę czytelnika. Prowadzone są zeszyty, w których zapisywani są uczniowie korzystający z księgozbioru podręcznego oraz zeszyt wypożyczeń dokumentów szkoły dla nauczycieli. Prowadzona jest także dzienna statystyka wypożyczeń w dzienniku biblioteki. Profil gromadzenia zbiorów w bibliotece zależy od typu szkoły, przyjętych programów nauczania oraz związanych z nim potrzeb uczniów i nauczycieli. Szkoła nasza to Zespół Szkół Technicznych, stąd zbiory odpowiadają w dużej mierze tym potrzebom. Stan ilościowy biblioteki to 12.233 woluminów. W bibliotece zgromadzonych jest ponad 12.000 woluminów. Ze względu na profil szkoły w bibliotece 25% to książki z dziedziny ekonomii, techniki, elektroniki, elektryki. Lektury szkolne stanowią 50% księgozbioru, literatura popularnonaukowa stanowi 20% księgozbioru, natomiast pozostałe 5% zbiorów stanowi księgozbiór podręczny. Biblioteka, ma dobrze wyposażony księgozbiór podręczny i dział lektur szkolnych. Istniejące katalogi: alfabetyczny i rzeczowy, choć wymagają uzupełnienia, to jednak pozwalają na korzystanie z nich, co czynią uczniowie. W bibliotece znajdują się aktualne dokumenty odnoszące się do życia szkoły, katalogi, informatory wydawnicze, informatory o studiach (dla uczniów), szkoleniach (dla nauczycieli). Biblioteka pracuje sprawnie w wyznaczonych godzinach. Istniejące Koło Przyjaciół Biblioteki dba o gablotkę i jej aktualizację, o wystrój biblioteki (w miarę możliwości), i stan księgozbioru (naprawa zniszczonych książek). Miejsce przeznaczone do prace indywidualnej jest z reguły zajęte przez uczniów, którzy chętnie korzystają z księgozbioru podręcznego, a także ze wskazówek i pomocy bibliotekarzy. Wielkim powodzeniem wśród uczniów cieszą się trzy stanowiska komputerowe. W lutym 2006r. biblioteka wzbogaciła się o trzy komputery z dostępem do Internetu. Biblioteka stara się aktywnie uczestniczyć w życiu szkoły współpracując z radą pedagogiczną (np. przygotowanie referatu o agresji w szkole), z pedagogiem szkolnym (np. referat o biblioterapii i jej znaczeniu), z samorządami poprzez włączenie się w organizowanie imprez szkolnych, konkursów, olimpiad i innych. Reforma oświaty, a szczególnie nowa matura, wymusza systematyczne uzupełnianie księgozbioru. Powstają teczki tematyczne, realizowany jest program ścieżki edukacyjnej czytelniczej. Profil gromadzenia zbiorów w bibliotece zależy od typu szkoły, przyjętych programów nauczania oraz związanych z nim potrzeb uczniów i nauczycieli. Nasza szkoła, to Zespół Szkół Technicznych, stąd zbiory odpowiadają w dużej mierze tym potrzebom. Stan ilościowy biblioteki to ponad 12.000 woluminów. Nieodzownym elementem księgozbioru, są pozycje składające się na kanon lektur szkolnych, słowniki, encyklopedie, leksykony, atlasy i albumy stanowiące księgozbiór podręczny, jak również książki związane z profilami nauczania np. ochrona środowiska, elektronika, mechanika, ekonomia. Bazę danych stanowią też materiały związane z programem zajęć realizowanych przez szkołę (statut szkoły, program wychowawczy, program profilaktyki, regulaminy itp.), książki z zakresu metodyki, dydaktyki czy psychologii. Są też propozycje popularnonaukowe i z nauczanych przedmiotów np.: matematyka, chemia, fizyka, geografia, historia, religia, biologia, język polski oraz książki młodzieżowe, literatura młodzieżowa) chętnie czytane przez uczniów. Księgozbiór jest dostosowany do potrzeb uczniów, nauczycieli i wszystkich innych pracowników odpowiedzialnych za realizację procesu dydaktycznego (np. opiekunowie praktyk, wychowawcy w szkole dla dorosłych). Bibliotekarze starają się być uważnymi odbiorcami i dokładnymi nadawcami informacji, które docierają do nich, a dotyczą głównie aktualizowania księgozbioru. Sugestie uczniów zbierane są na bieżąco i najczęściej dotyczą tego, aby sprowadzić lektury z opracowaniami. Informacje od nauczycieli uzyskuje się najczęściej na początku lub pod koniec roku szkolnego. Nauczyciele w komisjach i podkomisjach przedmiotowych, ustalają brakujące pozycje i zgłaszają je do biblioteki. Na radach pedagogicznych przedstawia się sprawozdanie z pracy biblioteki, informując też o tym, co zostało zakupione a co nie. Uczestnicząc w zebraniach zespołów przedmiotowych, w pracach Zespołu Wychowawczego bibliotekarze bardzo dobrze orientują się w życiu szkoły, aktualnych potrzebach itp. Prowadzą rozmowy z nauczycielami informując, co aktualnie jest w bibliotece np.: informatory, zestawy programów, podręczniki. Najczęściej młodzież i nauczyciele korzystają z różnego rodzaju słowników, encyklopedii. W skład księgozbioru podręcznego wchodzą: encyklopedie: PWN 6- tomowa, zdrowia, mała encyklopedia kultury antycznej słowniki: języka polskiego, ortograficzny, frazeologiczny, terminów literackich, synonimów, wyrazów obcych i zwrotów obcojęzycznych, wymowy polskiej, poprawnej polszczyzny, wyrazów bliskoznacznych, etymologiczny, mitów i tradycji kultury, terminów literackich, języka angielskiego i rosyjskiego, epok literackich (opracowanie encyklopedyczne), pisarzy świata, geograficzny, fizyczny, biologiczny, chemiczny, matematyczny, historyczny, pedagogiczny, psychologiczny, kultury dawnych Słowian, mały słownik terminów i pojęć filozoficznych poradniki: ślusarza narzędziowego, mechanika, odlewnika, warsztatowca-mechanika, frezera, filatelisty, fotografika, ekonomisty albumy: Zamki w Polsce, Polski, Dzieje sztuki polskiej 1890-1980, W kręgu sztuki, Chopin, Warszawa, Malarze i miasta, Malarstwo włoskie w zbiorach wawelskich, Malczewski, Muzea na świecie, Malarstwo węgierskie (XIX w.), Sztuka renesansu, Rzeźba w XVI w. i inne. aktualne komplety podręczników szkolnych atlasy: geograficzne i historyczne, przewodniki krajoznawcze